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Vorbemerkung: Im folgenden ist eine mögliche Interpretation angegeben. Denkbar sind sicher auch andere Schlüsse, die man aus den Boxplots ziehen kann. Für Anregungen per E-Mail bin ich dankbar!
Besonders auffällig ist, dass Schüler A an mehreren Tagen gar nicht für die Schule gearbeitet hat. Er arbeitete durchschnittlich 10 Minuten, während die beiden anderen 20 Minuten benötigten. Auch Schüler B hat an mindestens einem Tag gar nicht für die Schule gearbeitet, er hatte mindestens einen Tag dabei, an dem er besonders lange (40 Minuten) gearbeitet hat. Schüler C arbeitet offensichtlich am kontinuierlichsten, an 75% aller Tage liegt sein Arbeitspensum zwischen 15 und 30 Minuten, an den anderen 25% zwischen 10 und 15 Minuten.